经济管理学院召开课程目标达成情况评价工作总结分析会

为系统评估上学期教学成效，系统部署新学期课程思政建设工作，2026年3月19日，经济管理学院召开2025-2026学年第一学期课程目标达成情况评价工作总结分析会，学院全体教师参会，会议聚焦教学实效，共商改进举措。

会议首先对上学期课程达成度整体情况进行全面复盘。数据显示，学院各专业课程达成度平均值位居中等偏上，教学运行整体平稳有序。其中，实践实训类课程凭借较强的实操性达成度优势显著；不同年级维度下，高年级学生课程达成度优于低年级，专升本与本科班级教学效果基本持平，充分彰显学院分类教学的初步成效。

同时，会议精准剖析教学现存短板，针对部分基础课程达成度偏低、考核方式缺乏灵活性、新生适应性培养需加强等问题，明确新学期改进路径。学院将进一步推动基础课程与专业特色深度融合，鼓励教师创新启发式、互动式教学模式，优化课程考核体系，强化学生应用能力考查；并细化新生学习指导方案，助力新生快速适配大学学习节奏。

立德树人根本任务落地关键在于课程思政建设。会议要求各系结合专业特点，制定本学期课程思政活动计划，明确时间节点与具体内容；深入挖掘专业课程中的思政元素，将行业伦理、社会责任等内容有机融入教学，通过组织专题教研、打造示范课程，建立常态化督导机制，推动思政教育与专业教学同向同行，持续提升人才培养质量。